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Las prácticas docentes en la universidad : alianza entre lo disciplinar, las tecnologías y la acción tutorial para fortalecer la comprensión : el caso de Contabilidad I básica en la UVQ / Susana Zangara.

por Zangara, Susana | Zangara, María Alejandra | Universidad Nacional de Quilmes.

Editor: 2012Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2012. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (1). Ubicación(es): TE/ 378.17 ZAN.
Propuesta de modalidad semipresencial para los cursos del ciclo superior de la carrera "Ingeniería en Automatización y Control Industrial" de la UNQ / Guillermo Alberto Casas.

por Casas, Guillermo | Schneider, Débora [consejera académica].

Editor: 2013. Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2013. Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 378.173 CAS] (1). Ubicación(es): TE/ 378.173 CAS.
Los modelos de enseñanza de los docentes en el entorno virtual : caso de la Universidad Nacional de La Rioja / Marta Alicia Ferradás.

por Ferradás, Marta Alicia | Universidad Nacional de Quilmes.

Editor: 2010Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2010. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 371.358 FER] (1). Ubicación(es): TE/ 371.358 FER.
Especialización en estrategias áulicas virtuales para profesores e investigadores / Marcelo Zalesnick.

por Zalesnick, Marcelo | Universidad Nacional de Quilmes.

Editor: 2010Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2010. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 378.173 ZAL] (1). Ubicación(es): TE/ 378.173 ZAL.
Las nuevas tecnologías en la educación superior / Ana María di Matteo.

por Di Matteo, Ana María | Universidad Nacional de Quilmes.

Editor: [2012]Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2012. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 378.173 DIM] (1). Ubicación(es): TE/ 378.173 DIM.
La transición : de entornos presenciales al blended learning / Nina Norma Noriega.

por Noriega, Nina Norma | Campi, Walter | Universidad Nacional de Quilmes [institución otorgante del título].

Editor: [2011]Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2011. Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 378.173 NOR] (1). Ubicación(es): TE/ 378.173 NOR.
Nuevos ecosistemas digitales en el nivel universitario : el caso Mooc : una aproximación al aprendizaje en los estudios de nivel superior / Susana Morales.

por Morales, Susana | López, Susana [directora de trabajo final integrador] | Universidad Nacional de Quilmes [dgg.].

Editor: 2017Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2017. Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/378.173 MOR] (1). Ubicación(es): TE/378.173 MOR.
[La educación superior virtual en la Universidad Nacional de Quilmes : análisis de una experiencia : la asignatura Historia de la educación argentina y latinoamerica] / Marisa Iris Alonso.

por Alonso, Marisa | Sepúlveda, Patricia, directora de trabajo final integrador [ths] | Universidad Nacional de Quilmes [institución otorgante del título].

Editor: 2018Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2018. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 370.98 ALO] (1). Ubicación(es): TE/ 370.98 ALO.
Análisis sobre la necesidad de espacios pedagógicos virtuales adaptados para estudiantes con discapacidad / Julieta Peuriot.

por Peuriot, Julieta | Camún, Andrea [directora de trabajo final integrador] | Universidad Nacional de Quilmes [institución otorgante del título].

Editor: [2019]Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2019. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 362.4 PEU] (1). Ubicación(es): TE/ 362.4 PEU.
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